background image

DECRETI ATTUATIVI 

D.lgs. 9 Aprile 2008, n. 81 - Testo Unico sulla salute e sicurezza sul lavoro 

– Appendice Normativa 

Pagina 56 di 279

 

 
NOTA:  
Le  associazioni  sindacali  dei  datori  di  lavoro  e  dei  lavoratori,  gli  enti  bilaterali  e  gli  organismi  paritetici  possono 
effettuare le attività formative e di aggiornamento o direttamente o avvalendosi di strutture formative di loro diretta 
emanazione.  

 

2. REQUISITI DEI DOCENTI  
In attesa della elaborazione da parte della Commissione consultiva permanente per la salute e sicurezza sul lavoro 
dei criteri di qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza sul lavoro, anche tenendo conto delle 
peculiarità dei settori di riferimento così come previsto all

art. 6, comma 8, lettera m-bis)

del D.Lgs. n. 81/08, i corsi 

devono  essere  tenuti  da  docenti  che  possono  dimostrare  di  possedere,  una  esperienza  almeno  triennale  di 
docenza o insegnamento o professionale in materia di salute e sicurezza sul lavoro.  

 

3. ORGANIZZAZIONE DEI CORSI  
In ordine all’organizzazione dei corsi di formazione, si conviene sui seguenti requisiti:  

a)  individuazione di un responsabile del progetto formativo, che può essere anche il docente;  
b)  un numero massimo di partecipanti ad ogni corso pari a 35;  
c)  tenuta del registro di presenza dei partecipanti da parte del soggetto che realizza il corso, che può essere 

anche il docente;  

d)  assenze ammesse: massimo 10% del monte orario complessivo.  

 

4. METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO  
Per  quanto  concerne  la  metodologia  di  insegnamento  e  di  apprendimento,  occorre  privilegiare  le  metodologie 
interattive, che comportano la centralità del discente nel percorso di apprendimento.  
A tali fini è necessario:  

a)  garantire  un  equilibrio  tra  lezioni  frontali,  esercitazioni  in  aula  e  relative  discussioni,  nonchè  lavori  di 

gruppo, nel rispetto del monte ore complessivo prefissato per ogni modulo;  

b)  favorire  metodologie  di  apprendimento  basate  sul  problem  solving,  applicate  a  simulazioni  e  problemi 

specifici, con particolare attenzione ai processi di valutazione e comunicazione legati alla prevenzione;  

c)  favorire metodologie di apprendimento innovative, anche in modalità e-Learning e con ricorso a linguaggi 

multimediali,  che  consentano,  ove  possibile,  l’impiego  degli  strumenti  informatici  quali  canali  di 
divulgazione dei contenuti formativi, anche ai fini di una migliore conciliazione tra esigenze professionali e 
esigenze di vita personale dei discenti e dei docenti.  

Sulla base dei criteri e delle condizioni di cui all

Allegato  I

 

l’utilizzo delle modalità  di apprendimento e-Learning è 

consentito per il 

MODULO  1

  (NORMATIVO) ed i

MODULO  2

  (GESTIONALE) di  cui  al  punto  5  che  segue  e  per 

l’aggiornamento.  

 

5. ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO  
I percorsi formativi sono articolati in moduli associati a tre differenti livelli di rischio:  

BASSO 16 ore  
MEDIO 32 ore  
ALTO 48 ore  

Il monte ore di formazione da frequentare è individuato in base al settore Ateco 2002 di appartenenza, associato 
ad uno dei tre livelli di rischio, così come riportato nella tabella di cui all

Allegato II

 (Individuazione macrocategorie 

di rischio e corrispondenze ATECO 2002-2007).  
I percorsi formativi devono prevedere, quale contenuto minimo, i seguenti moduli:  

 

MODULO 1. NORMATIVO - giuridico  

 

il sistema legislativo in materia di sicurezza dei lavoratori;  

 

la responsabilità civile e penale e la tutela assicurativa;  

 

la «responsabilità amministrativa delle persone giuridiche, delle società e delle associazioni, anche prive di 
responsabilità giuridica» ex D.Lgs. n. 231/2001, e s.m.i.;  

 

il sistema istituzionale della prevenzione;  

 

i soggetti del sistema di prevenzione aziendale secondo il D.Lgs. 81/08: compiti, obblighi, responsabilità;  

 

il sistema di qualificazione delle imprese.  

MODULO 2. GESTIONALE - gestione ed organizzazione della sicurezza  

 

i criteri e gli strumenti per l’individuazione e la valutazione dei rischi;  

 

la considerazione degli infortuni mancati e delle modalità di accadimento degli stessi;  

 

la considerazione delle risultanze delle attività di partecipazione dei lavoratori;  

 

il documento di valutazione dei rischi (contenuti, specificità e metodologie);  

 

i modelli di organizzazione e gestione della sicurezza;  

 

gli obblighi connessi ai contratti di appalto o d’opera o di somministrazione;