background image

ALLEGATO XXI 
ACCORDO STATO, REGIONI E PROVINCE AUTONOME SUI CORSI DI FORMAZIONE PER LAVORATORI ADDETTI A 
LAVORI IN QUOTA 

D.lgs. 9 Aprile 2008, n. 81 - Testo Unico sulla salute e sicurezza sul lavoro 

– Allegati 

Pagina  100 di 168 

A

A

L

L

L

L

E

E

G

G

A

A

T

T

O

O

 

 

X

X

X

X

I

I

 

 

ACCORDO STATO, REGIONI E PROVINCE AUTONOME SUI CORSI DI FORMAZIONE PER 

LAVORATORI ADDETTI A LAVORI IN QUOTA 

 
 

SOGGETTI FORMATORI, DURATA, INDIRIZZI E REQUISITI MINIMI DEI CORSI PER LAVORATORI E 

PREPOSTI ADDETTI ALL’USO DI ATTREZZATURE DI LAVORO IN QUOTA. 

 

INTRODUZIONE 

La partec

ipazione ai suddetti corsi, secondo quanto disposto dall

articolo 37

 del presente Decreto Legislativo, deve 

avvenire in orario di lavoro e non può comportare oneri economici per i lavoratori. 
Si  rende, inoltre,  noto  che la formazione  di  seguito  prevista  essendo  formazione  specifica  non  è  sostitutiva  della 
formazione  obbligatoria  spettante  comunque  a  tutti  i  lavoratori  e  realizzata  ai  sensi  dell

articolo  37

  del  presente 

Decreto Legislativo. 
Si ribadisce come durata e contenuti dei seguenti corsi siano da considerarsi come minimi e che quindi i Soggetti 
formatori, qualora lo ritengano opportuno, potranno decidere di organizzare corsi “specifici” per lavoratori addetti e 
per preposti con rilascio di specifico attestato. 
Si riporta di seguito una proposta riguardante i corsi di formazione per lavoratori/preposti addetti a lavori in quota. 

 
 

SOGGETTI FORMATORI, DURATA, INDIRIZZI E REQUISITI MINIMI DEI CORSI DI FORMAZIONE 

TEORICO-PRATICO PER LAVORATORI E PREPOSTI ADDETTI AL MONTAGGIO / SMONTAGGIO / 

TRASFORMAZIONE DI PONTEGGI (

articolo 136, comma 8

) 

 

1. INDIVIDUAZIONE DEI SOGGETTI FORMATORI E SISTEMA DI ACCREDITAMENTO 

Sono soggetti formatori del corso di formazione e del corso di aggiornamento:

*

 

a)  Regioni  e  Province  Autonome,  mediante  le  strutture  tecniche  operanti  nel  settore  della  prevenzione,  e/o 

mediante  strutture  della  formazione  professionale  accreditate  in  conformità  al  modello  di  accreditamento 
definito in ogni Regione e Provincia Autonoma ai sensi del DM n. 166/01; 

b)  Ministero  del  lavoro  e  delle  politiche  sociali,  mediante  il  personale  tecnico  impegnato  in  attività  del  settore 

della sicurezza sul lavoro; 

c)  ISPESL; 
d)  Associazioni sindacali dei datori di lavoro e dei lavoratori, nel settore dei lavori edili e di ingegneria civile; 
e) 

Organismi paritetici istituiti nel settore dell’edilizia; 

f)  Scuole edili. 

 

Qualora i soggetti indicati nell’Accordo intendano avvalersi di soggetti formatori esterni alla propria struttura, questi 
ultimi  dovranno  essere  in  possesso  dei  requisiti  previsti  nei  modelli  di  accreditamento  definiti  in  ogni  Regione  e 
Provincia Autonoma ai sensi del DM n. 166/01. 

 

2. INDIVIDUAZIONE E REQUISITI DEI DOCENTI 

Le  docenze  verranno  effettuate,  con  riferimento  ai  diversi  argomenti,  da personale  con  esperienza  documentata, 
almeno biennale, sia nel settore della formazione sia nel settore della prevenzione, sicurezza e salute nei luoghi di 
lavoro  e  da  personale  con  esperienza  professionale  pratica,  documentata,  almeno  biennale,  nelle  tecniche  per il 
montaggio/smontaggio ponteggi. 
 

3. INDIRIZZI E REQUISITI MINIMI DEI CORSI 

3.1. ORGANIZZAZIONE 

 

In ordine all’organizzazione dei corsi di formazione, si conviene sui seguenti requisiti: 

a)  individuazione di un responsabile del progetto formativo; 
b) 

tenuta del registro di presenza dei “formandi” da parte del soggetto che realizza il corso; 

c)  numero dei partecipanti per ogni corso: massimo 30 unità; 
d)  per le attività pratiche il rapporto istruttore /allievi non deve essere superiore al rapporto di 1 a 5 (almeno 1 

docente ogni 5 allievi); nel caso di solo 5 allievi (o meno di 5) sono richiesti comunque 2 docenti (un docente 
che si occupa delle attività teoriche e un codocente che si occupa delle pratiche); 

e)  assenze ammesse: massimo 10% del monte orario complessivo. 

 

3.2. ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO 

 

Il  percorso  formativo  è  finalizzato  all’apprendimento  di  tecniche  operative  adeguate  ad  eseguire  in  condizioni  di 
sicurezza le attività di montaggio, smontaggio e trasformazione di ponteggi. 
                                                     

*

 Le lettere del seguente elenco sono state inserite in seguito alla lettura ed all’interpretazione personale del punto 5 del presente allegato